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语法不好如何快速提升高中英语成绩?南开中学辅导培训班

2020-01-10

英语语法不好就要了解英语试卷的特点:一类是语法题,和语法有很直接关系的题目,包括单项选择、改错以及填空、或者完成句子等;另一类是语感题,包括听力、完形填空、阅读理解和作文。

什么是语感?语感就是一种敏感度。对于单项选择、改错以及部分听力,这种敏感就是对题目特点的敏感,也就是摸透每一种题型的特点、规律,做题的时候一看就知道题目要考查什么知识;对于阅读理解等题目,语感就是一种内化了的知识的储备,一种做题的感觉。总的来说,就是每种题目都有一种语感。

背诵课文·搞定作文 

背诵课文是培养作文语感的佳途径。很多同学都不喜欢背课文,然而课文就是好的书面表达,也是我们现在的英语水平能够接受的很好的文章。文章中没有阅读理解里面的那些长难句,一般都是简单易懂的句子,只要我们多背诵,那么做书面表达题的时候就能够很快地调动这些知识储备,迅速组织起语言,一篇文章就很快写好了。这就是语感。除了背诵课文之外,一些优的书面表达的范文也是我们的背诵材料。

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读书注意事项:

⑴ 带着目的去读书。比如某个早读要背诵出来一篇文章的某个段落,或者好句子。如果没有目标地去读书,也许一年过去了,你都不一定能够背诵出一个句子,想想都觉得可怕。

⑵ 背诵文章的框架。如果你专心听老师讲课,自己又能细心地分析文章,你一定能够发现一篇文章的框架。也许是总分总结构,也许是分总结构,文章也可能是按照时间顺序来叙述或者按照空间顺序来写的。背诵了框架,你会更容易知道怎样去组织一篇书面表达。

⑶ 除了将句子背诵下来之外,还要用心去掌握这些文章所介绍的背景知识。也许是说明文、科技文,或者一些对国家、民族、人物、风俗习惯的介绍,这些知识完全可能体现在完形填空和阅读理解当中。

每天做5篇,强化阅读理解 南开中学辅导培训班,南开中学辅导,南开中学每天都坚持做5篇阅读理解, 55分钟内完成,一个月之后每两天做5篇,45分钟左右完成,不仅仅是速度有所提高,质量也提高了。

这样做阅读理解除了提高成绩之外,其好处还有:

⑴ 大量且强制性地做阅读理解可以一直保持着对英语的感觉,总之每天都要做5篇,并且在规定时间内完成。

⑵ 寻找到适合自己的阅读理解的方法。有很多的学习方法,比如先看问题和选项,再看文章;先看文章的首段、末段,每段的一句,再看问题,然后再认真看文段;各种题型的一些技巧等等。方法非常多,但不一定都适合你用,你也不一定敢用。所以平时练习的时候就应该多尝试变换做题的方法。到最后找到了最适合自己的方法,小编也给大家推荐一种方法如下:

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一步:看问题和选项,因为问题的安排顺序其实和文章的顺序是相对应的,问题组建的框架也就是文章的结构,这一步能够让我们大致了解到文章所要讲的内容。

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第二步:带着后面的题目,认真看文章首段、末段以及每个段落的首句。这个时候你会发现,你已经可以解决两个,或至少一个题目。

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第三步:解决看那些没有解决的题目,这些一般都是处理细节题。带着这些细节题,迅速找到细节所在处(在第二步看文段首句的时候,你已经知道每个段落要讲些什么,找细节也就容易多了)。

⑶ 学会舍弃并合理分配时间。做阅读理解总会有一些题目我们想很久都想不通选择哪个选项,非要不停地回到文段里面寻找到足够的证据才能做选择。其实我们看不懂就是看不懂了,再不停纠结,非要解决这个问题(还不一定能够做出来,做出来还不一定能够得到分数)才去做下一题的话,那就没有时间拿到那些你不需要纠结就能拿下的题目的分数。所以平时训练的时候就应该大方一点舍弃,严格要求自己在规定时间内按照正常的解题步骤解决5篇阅读理解。这才是最明智的做题思想。

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⑷ 总结一些问作者态度、情感的词汇,以及做题过程中遇到的你觉得重要的词汇。

至此你已经在原有基础上多拿到重头分数了。(完形填空也是要坚持、有计划地做题)

如果以上是通过大量的背诵和做题来培养语感,以解决书面表达、阅读理解和完形填空的问题的话,那么接下来就是要通过大量的对比、分析、总结、寻找规律,以及做一定题量的题来养成语感,解决听力以及语法题型——改错、完成句子等。

分析试卷就是把你做过的大部分试卷都拿出来,看看这些题型考查什么内容。特别是听力和改错、完成句子,简直就是规律题。

听力:前面五个小题,无非就是考查问时间、地点、人物,或者一件非常简单的事情。大段的对话里的问题提供给你一定量的信息,这能够让你猜测对话的大体内容,更有一些是直接就能预测答案的题目,这个时候就要大胆去预测。知道这些考点之后,一定要多听,而且要对着对话原文来听,特别注意那些转折的词汇,这些都是试卷上的共同点,就是考点。

改错:改错的规律就更明显了。只要你把10份试卷的改错放在一起比较,不要说考点相同,甚至有些同样的词语的错误都重复出现多次了。可以给改错题建立了一个小小的错误设置模板,时常拿出来看,轻而易举的就拿下八九分。其实就是一个提醒的闹钟:“看到……就要想到……”,这就是敏感度。

看到名词,要小心单复数、可数与不可数。与之相关的就是紧随的动词。

看到动词,要注意时态。所以要马上找表示时间的词。

看到关联词,要小心,这可能就是一个设错的地方。要注意行文逻辑,上下文的关系。

这个模板需要自己不停完善的,并且在后面标注一些简短例子。

每个人擅长的和悟性并不相同,是练语法还是找语感,当然是各取所需。适合自己的才是好的。

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